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主題: 【中牟人的一天】第二期--十年如一日?不,是五十六年!

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  • 發表于:2019/6/27 16:35:29
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如果是你,你能堅持五十六年嗎?

面對困境或失意,面對低谷和拒絕,是逆流而上還是認命服輸?或許,只有堅持才能等待希望的到來,人生沒有捷徑,成功源于持之以的奮斗和努力!


《中牟人的一天》欄目視頻,建議wifi下觀看


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第二期

人物:孫恒業

職業:養蜂人、木匠、詩人

年齡:78歲

住址:中牟縣大孟鎮巖莊店村


孫恒業,家住河南省中牟縣大孟鎮巖莊店村,養殖蜜蜂多年,因為經常與蜜蜂為伴,故而自稱“蜂翁”。他精通木工制作,喜歡發明創新。講臺之上教書育人多年,雖已退休,卻在日常生活中經常傳授個人學習心得。又自學中醫,探索蜂療,他詩作頗豐,所做詩詞多為生活中的真實感受和見聞。養蜂四十六年,堅持學習詩詞五十六年,都離不開一顆不變的初心。人如其名,一個“恒”字解釋了孫老師堅韌不拔的一生。


本期欄目為你講述:與眾不同的“蜂翁”


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查看蜂箱


在院中檢查蜂箱的孫老師,對欄目組的到來毫無察覺,如果不是照相機的快門聲,他可能還不知道我們已經在他身后觀看了許久。見到欄目組的到來,孫老師邀請欄目組走進屋子談話。


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一間屋子四個職業


走進屋子,眼前一片“凌亂”。蜂箱堵滿了半個屋子,木工工具占據“一角江山”,墻上掛滿了詩詞書畫,散落在各處的書本筆硯,帶給人一種像是“雜物間”一樣的感受。


不知情的人自然會那樣理解,實際上這恰恰是孫老師“一屋今生四行業”的體現,一間表面雜亂無章的屋子,反映的是孫老師最重要的四個行業——養蜂、木匠、教師、詩人。還有就是經常在做這些工作,經常翻動,索性就不做整理,任他凌亂。


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活躍的蜂群


提起養蜂,孫老師當年有過特殊經歷:


孫老師年輕時體弱多病,于是自學中醫針灸自療。在聽說蜂療這一種新式方法之后,孫老師心動不已。可是在七十年代當時的特殊社會背景下,養殖蜜蜂也是有所限定,每戶養蜂不能超過五箱。


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正在給村民蜂療


在當時艱難的情況下,孫老師還是堅持逐家拜訪養蜂人,希望能遇到愿意傳授自己養蜂技術的“老師”。然而,更多的是一次次的上門,換來的是一次次的閉門羹。孫老師自幼學習木工,自己動手制作好的五個蜂箱,在原地空空的等待了四年,也沒有住進去一只蜜蜂。換做他人,可能早就選擇放棄,但孫老師不會。


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品嘗蜜蜂鮮花粉


在繼續尋找了一年之后,終于在臨近過年的時候遇到了這五年來守望和期待的人。遇到愿意傳授的師傅,孫老師自然是內心激昂澎湃,迫切無比的想把蜜蜂養殖盡快做起來。由于當時臨近過年,氣溫偏低,不宜打開蜂箱動蜂巢,他的老師讓過年之后正月十二再來,到時定當傾囊相授,贈送種蜂。


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像小石子一樣的鮮花粉


恰如久旱逢甘霖,孫老師等這一天,已經等過了五個春秋。那一年的春節,孫老師心思全部都放在了蜜蜂上,天天算著日期,盼著正月十二早日到來。到了正月十二這一天,孫老師一大早就出門前往拜訪,步行在滿是荊棘雜草的田間小路上。


當年縣城和鄉下的道路遠不是今日的寬闊大道直通四方,而是土路,荒草野樹叢生,寬僅不足一米的人行小路。在今日平坦寬闊的人行道上走上20里路,是什么體驗?若換成布滿荊棘、土渣坑洼和雜草藤黎的小路呢?難以想象,在當時的情景下,孫老師尋找蜂種的六年,是怎樣的堅持才換來最終的結果。


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展示新鮮的蜂蜜


世上最難得的是真誠和患難見真情。


在只有五箱蜜蜂的情況下,他的師傅慷慨的讓“隨意拿一箱”。孫老師當時對飼養蜜蜂是一竅不通,看著蜜蜂箱半天,也沒有拿。最后還是師傅幫忙挑選了一窩,空了六個年頭的蜂箱終于住進了蜜蜂。孫老師的眼淚隨著過去六年尋蜂的奔波被拒,難以控制自己的情緒喜極而泣。


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比普通蜜蜂大一些的蜂王


孫老師飼養的蜜蜂為“意蜂”,即意大利蜂,說起為什么用“洋貨”。孫老師告訴我們:土蜂也就是中國蜜蜂它的習性是什么花都采,所釀出來的蜜不甜,而意大利蜂則是專挑香氣和甜味大的花朵采,所以它釀的蜂蜜比較甜。


“中國蜜蜂跟咱中國人一樣,太勤快,啥都干,不挑不撿,不耍滑這倒是意外的成缺點了。”


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結晶和不結晶的蜂蜜


像蜜蜂一樣勤勞,是孫老師日常生活的寫照。他每天都在照顧蜜蜂,就這樣四十六年過去了,而蜜蜂也給孫老師帶來了生活上的樂趣和經濟收入上的提高,作為大自然的饋贈——蜂蜜、蜂王漿、蜂膠、蜂毒、蜂花粉、蜂蠟等一系列的回報,正是孫老師所付出的汗水結晶。


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手動搖蜂蜜


“最開心的就是收蜂蜜的時候”孫老師每次收蜂蜜在收集桶中進行,利用手動離心力甩出來的蜜汁。孫老師在欄目組的攝像機下展示,蜂蜜是怎么取出來的。


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蜂蠟、蜂巢、結晶蜂蜜


豐收之后的喜悅還沒有消失,孫老師便帶著欄目組觀看“沒見過的”物件。陳列在盤中的蜂蠟,已經采過蜂蜜的蜂巢板,還有自然結晶如脂如玉的蜂蜜,都是大自然最好的饋贈!當然這些勞動成果都是來之不易的,需要更加珍惜。


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收獲頗豐的鮮花粉


“又是一個大豐收”孫老師從花粉收集盒中一個個傾倒出來——蜜蜂采集到的鮮花粉。一粒粒花粉形狀類似小石子,但孫老師給它取了個雅名:“仙丹”。乍眼一看,五顏六色的小顆粒,跟硬石子一樣。


百度之后才明白:實際上它是蜜蜂出去采蜜之時,身上裹帶的鮮花粉,捏在手中軟如膏脂,營養價值更在蜂蜜之上,一斤花粉價格=兩斤蜂蜜,難怪孫老師喜笑顏開說是大豐收。


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抽空時拿出便簽學習


在樓上查完蜂箱,孫老師從口袋中掏出一張張“小紙片”坐在蜂箱上,對著其中一張觀看許久。問起這是做什么,原來是昨天遇到的一個生僻字,一時半會記不住,就拿起小紙片,寫了下來,放在口袋中方便隨時查看學習。


令人不可思議的是,這個習慣已經從二十二歲堅持到了今天,當年條件所限,只能用這樣的“土辦法”學習,現在又不會熟練使用電子設備,所以依然在用這個辦法。五十六年過去了,從當年的意氣風發一直堅持到如今的古稀之年,讓人無不敬佩他超乎尋常的毅力和堅韌。


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新舊交替的書籍


寫記事條的習慣起源于當年的執教育人,作為教師,學校要經常備課寫教案排課表。從起初的編寫課表排時間,逐步發展為隨身攜帶小紙片強化記憶。久而久之,孫老師養成了凡事有計劃,做事有規劃的良好習慣。養蜂表和書籍厚厚的堆在案頭,新舊交替的書籍見證了那段樂于學習的歲月。


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堅持了五十六年的養蜂日記


厚厚的養蜂日記,是孫老師四十六年來每一天觀察天氣和蜜蜂的總結。對養蜂業具有重大研究價值,總結出的四十六年養蜂經驗也能作為學習養蜂參考。

除此之外,詳細記錄了四十六年來中牟本地氣候每一日的溫度、天氣、風向等,對本地氣候研究也是一筆寶貴的不可復制的財富,對本地農業生產、場外賽事舉辦天氣推測等具有重大參考價值。


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反映當年獲獎的老照片


一首創作多年的作品,一張具有時代感的黑白老照片,似乎在表達四十年前的故事。孫老師那時是而立之年,在勞動中覺得施肥用小鏟子一下一下挖坑埋土費時費力,還不出效果。最巧合的事情又發生在孫老師的身上,精通木工的他決定要發明一種新式農具,提高生產效率。


經過反復多次試驗,終于大功告成,從此村中施肥都找他借獨輪耬。一傳十十傳百,最后參與比賽還獲得了農具發明獎。市電臺得知消息后,找到孫老師家中,在田間地頭拍下了這張充滿紀念意義的老照片。直到今天,他還在堅持創新嘗試發明新物品。


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個人小發明制作


自制的兒童玩具、木尺、特殊手鋸、壓紙木等物品都是從破爛中改造而來,有的是廢棄木料,有的是余下邊角。孫老師在嘗試發明“小物件”的同時,也是在廢物利用,發揚中華民族傳統美德勤儉節約精神。小小的“破爛”在他的手中變成了又具有使用價值的物品。


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木工操作和工具


“養蜂用的蜂箱沒有求過人,咱祖傳木匠自己動手豐衣足食”孫老師多年來都是自己動手制作蜂箱,這次特意給欄目組展示了中國傳統木工操作方式。最令人稱奇的是,整個蜂箱竟然沒有用一顆釘子,不得不佩服古人的智慧無窮,直到今日還依然實用可靠。


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和詩友一起裝裱字畫


木工依然派上用場是起源于十余年前,那時孫老師和他的詩友們經常創作詩詞書畫。孫老師找人裝裱的時候發現,原來裝裱“也就是這么回事,自己用木工就能做出來”嘗試幾次之后,他把裝裱好的書畫展示給詩友,都以為是請人制作的。


自那時起,孫老師就開始了刻匾裝裱從此一發不可收拾,有的贈送詩友有的則是自己收藏。由于孫老師經常創造發明,他成了詩友口中的“老玩童”都說他“像一個年輕人一樣,喜歡玩一些新花樣”。


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書房墻上字畫牌匾對聯


書房的墻上掛滿了孫老師裝裱的書畫、對聯、牌匾,孫老師開玩笑的說都是“胡寫一氣,隨意發揮”。起初接觸詩詞的時候,孫老師自嘲“寫的都是順口溜”“根本不按格律平仄”只要順口就行。雖說如此,但孫老師是知道自己不足之處的。他沒有選擇逃避問題,而是堅持查字典,看詩詞讀音律。


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詩友一起探討


孫老師從那時起一直堅持到了今天,五十六年過去了,字典也不堪其重換了三四次。世人皆知“十年如一日”誰可知曉“五十六年如一日”?而科學研究也證明一個人,如果堅持良好習慣七年以上,必定有所成就。


孫老師為人謙虛,深知從零開始學習詩詞道阻且長,便虛心請教詩友不論年齡和性別。在不斷提高自己的同時,也收獲了很多志同道合的詩友。


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詩友在孫老師家聚會


平日詩友聚會的時候,大家在孫老師家的書房寫詩作畫,研究裝裱雕刻。水墨丹青之間勾勒精彩生活,筆走龍蛇之下幻化美好未來。在修養心性的同時,也在堅持我們中華民族優秀傳統文化復興之路,弘揚燦爛的(國畫)中華文化,傳播中國特色古典(詩、詞、歌、賦)文學。


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晨起閱讀


早晨臺燈微亮的燈光下,孫老師遇到了一個諧意字,翻起使用多年的字典,細細研讀。“三上成文”,是孫老師口中常說的四個字,即“枕上、車上、箱上”意為抓住每一個空閑的機會,抽出少量的時間學習。


除此之外孫老師還有一個“早起十分鐘,晚睡十分鐘”這一學習習慣,他解釋說“早上起來的時候,抽出十分鐘左右,晚上睡覺的時候,抽出來十分鐘,這樣每天就有二十分鐘學習時間,有時候忙起來,整天都會沒時間學習,時間都是擠出來的”孫老師就這樣堅持了下去,堅持了五十六年。


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講解個人作品


君子愛財取之有道,飼養蜜蜂多年,提高了經濟收入的同時,還把這份甜蜜贈予了他人。孫老師樂于教人,多年的教學習慣,是孫老師耐心傳授飼蜂經驗的由來,目前已有多人成功獲得孫老師認可,拜師學習養蜂。


執教鞭;三尺講臺,苦心耕耘種桃李。

揮群蜂;百花齊放,妙手哺育釀甘甜。

持斧鑿;千機巧變,棄物重生塑鮮貌。

提狼毫;萬里河山,靈氣再現造新顏。


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美好的生活要靠雙手奮斗


縱觀孫老師的一生,體現出來的是我們中國人共有的特性:韌勁。堅韌不拔,以柔克剛,這種積極向上的精神是我們中華民族優秀文化的精髓所在。世界上沒有任何一個民族比我們歷史更悠久,文化底蘊更渾厚,這是中華民族文化自信的底氣!


萬事開頭難,沒有什么事情是容易的,只有堅持下去,硬著頭皮往前走,才有希望。五十六年如一日的堅持,驗證了勤能補“拙”這一真理。從弱小到強大,從迷茫到清醒,正如我們中華民族經歷磨難之后,由弱變強由落后到先進一樣,都離不開“堅持”二字。正是中國人民在中國共產黨的帶領下,堅持不懈的奮斗,才有我們今日的美好生活!


孫老師心中有一個小愿望“在晚秋冬季蜜蜂沒有花采的時候,出去游覽游覽祖國的大好河山,用自己的作品來贊美咱的祖國。”


“作為一個中國人,在這個越來越美麗的國家里,擁有今日的‘甜蜜’生活,我很幸福。”


(完)

《中牟人的一天》:平凡的中牟人,不平凡的故事。

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播出時間

每月12日、24日 

播出平臺

中牟網微信公眾號、中牟網APP、中牟網論壇、中牟嘟嘟微生活、中牟人才、中牟吃貨同步推出;四港傳媒及其同媒體號今日頭條、一點資訊、騰訊快報、百度百家、鳳凰新聞、網易新聞、封面新聞、搜狐客戶端、新浪看點、大魚號等同步推出。


人物征集

人物要求:

1. 中牟縣城鎮居民或目前居住在中牟縣本地的居民

2. 職業年齡性別不限

3. 需完整自述自身故事

4. 事跡符合社會主義核心價值觀,充滿積極向上的正能量

5. 接受視頻拍攝與實時實地跟蹤專訪

如何聯系我們:

添加中牟網客服微信:1184166305,或致電0371-62102286與我們取得聯系


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  • 一介草民
  • 發表于:2019/6/27 17:00:11
  1. 沙發
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契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可僂

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
小成靠智,大成靠德。
  • 藍天飛鴻
  • 發表于:2019/6/28 5:19:56
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